O Teste G-38 é um instrumento psicológico que avalia o fator geral de inteligência por meio de problemas gráficos não verbais. É ideal para mensurar a capacidade de raciocínio lógico, analítico e abstrato em adultos com escolaridade média ou superior.

Para que serve o G-38?

O G-38 mede a inteligência fluida, ou seja, a habilidade de resolver problemas novos sem depender de conhecimento prévio. Composto por 38 itens, organizados em ordem crescente de dificuldade, o teste oferece:

• Avaliação quantitativa (número de acertos)

• Análise qualitativa (tipo de raciocínio e erros cometidos)

É uma excelente alternativa ao teste G-36, especialmente útil para retestes, pois evita o efeito de aprendizagem.

Em quais contextos pode ser utilizado?

De uso exclusivo de psicólogos, o G-38 pode ser aplicado em:

• Avaliações clínicas e neuropsicológicas

• Processos seletivos organizacionais

• Avaliações para porte de armas ou CNH

• Pesquisas acadêmicas sobre cognição e inteligência

Qual é o público-alvo?

• Adultos de 18 a 57 anos

• Com ensino médio completo ou superior

Como funciona a aplicação?

• Aplicação individual ou coletiva

• Tempo limite: 30 minutos

• Disponível em versão impressa ou digital (Plataforma VOL)

O formato visual e direto do G-38 permite avaliação precisa mesmo sem o uso da linguagem escrita.

Como é feita a avaliação?

• Pontuação total de acertos para análise quantitativa

• Tipos de erro analisados para interpretação qualitativa

• Normas em percentis, ajustadas por região e escolaridade

Esses dados ajudam a compor um perfil cognitivo confiável e contextualizado.

Principais diferenciais

• Não verbal, ideal para contextos onde a linguagem pode ser limitante

• Útil para retestes, com menor risco de memorização

• Normas atualizadas por região e escolaridade

• Correção online e relatórios automatizados

• Versátil para múltiplos contextos clínicos e organizacionais

O Teste de Raciocínio Lógico (TRL) avalia a inteligência por meio do raciocínio lógico indutivo fazendo uso de 15 tarefas que devem ser respondidas em um tempo máximo de 10 minutos. As tarefas consistem em matrizes contendo duas ou três linhas com sequência de figuras, faltando a última figura da última linha a ser completada pela alternativa adequada entre seis possibilidades de resposta.

Os estudos do TRL foram realizados com pessoas na faixa etária de 18 a 84 anos, homens e mulheres, provenientes das cinco regiões geográficas do Brasil e com escolaridades variando desde o ensino fundamental I incompleto até a pós-graduação concluída.

Diferenciais

O TRL pode ser aplicado em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Na aplicação informatizada, as tarefas do TRL apresentam alternativas de resposta randomizadas, isto é, cada vez que o TRL for respondido nesse formato, as alternativas possíveis (de A até F) mudarão sua localização espacial, ou seja, sempre haverá uma posição diferente das alternativas.

Isso significa que em uma aplicação a resposta correta poderá estar localizada na alternativa A, e em uma aplicação posterior a resposta correta poderá estar na posição B, C, e assim por diante. Dessa forma, o TRL é um teste bastante difícil de ser treinado e/ou apreendido.

Além disso, em seu formato informatizado o TRL oferece a medida de velocidade de processamento, que será atualizada periodicamente na plataforma VOL Vetor Online. Esses dois aspectos fazem do TRL um teste muito inovador e com algumas características que nenhum outro teste possui até o momento.

Contextos de utilização

O TRL pode ser utilizado em qualquer contexto ou situação em que o raciocínio lógico necessite ser avaliado, como por exemplo, clínica, concursos públicos, porte e manuseio de arma de fogo, organizacional, neuropsicológico, entre outros.

Pelo fato de ter sido construído com pessoas que estavam passando pelo processo para obtenção, renovação, inclusão de atividade remunerada, reabilitação ou mudança de categoria com atividade remunerada da Carteira Nacional de Habilitação, é bastante indicado para o contexto da Psicologia do Trânsito.

Aplicação

A aplicação do TRL pode ocorrer de forma individual ou coletiva, e em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Em seu formato lápis e papel deve ser utilizado o livro de exercícios e a folha de resposta, e a correção deve ser realizada com o crivo específico.

O tempo de resposta do TRL é de no máximo 10 minutos, e considerando as instruções e o treinamento do teste, ele não costuma ultrapassar os 15 minutos.

Avaliação

A correção deve ser realizada na própria folha de resposta do teste, posicionando o crivo de correção e contabilizando os acertos da pessoa. Quando a aplicação for informatizada, o próprio sistema da plataforma VOL Vetor Online realiza a correção do teste de forma automática.

O Teste de Raciocínio Lógico (TRL) avalia a inteligência por meio do raciocínio lógico indutivo fazendo uso de 15 tarefas que devem ser respondidas em um tempo máximo de 10 minutos. As tarefas consistem em matrizes contendo duas ou três linhas com sequência de figuras, faltando a última figura da última linha a ser completada pela alternativa adequada entre seis possibilidades de resposta.

Os estudos do TRL foram realizados com pessoas na faixa etária de 18 a 84 anos, homens e mulheres, provenientes das cinco regiões geográficas do Brasil e com escolaridades variando desde o ensino fundamental I incompleto até a pós-graduação concluída.

Diferenciais

O TRL pode ser aplicado em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Na aplicação informatizada, as tarefas do TRL apresentam alternativas de resposta randomizadas, isto é, cada vez que o TRL for respondido nesse formato, as alternativas possíveis (de A até F) mudarão sua localização espacial, ou seja, sempre haverá uma posição diferente das alternativas.

Isso significa que em uma aplicação a resposta correta poderá estar localizada na alternativa A, e em uma aplicação posterior a resposta correta poderá estar na posição B, C, e assim por diante. Dessa forma, o TRL é um teste bastante difícil de ser treinado e/ou apreendido.

Além disso, em seu formato informatizado o TRL oferece a medida de velocidade de processamento, que será atualizada periodicamente na plataforma VOL Vetor Online. Esses dois aspectos fazem do TRL um teste muito inovador e com algumas características que nenhum outro teste possui até o momento.

Contextos de utilização

O TRL pode ser utilizado em qualquer contexto ou situação em que o raciocínio lógico necessite ser avaliado, como por exemplo, clínica, concursos públicos, porte e manuseio de arma de fogo, organizacional, neuropsicológico, entre outros.

Pelo fato de ter sido construído com pessoas que estavam passando pelo processo para obtenção, renovação, inclusão de atividade remunerada, reabilitação ou mudança de categoria com atividade remunerada da Carteira Nacional de Habilitação, é bastante indicado para o contexto da Psicologia do Trânsito.

Aplicação

A aplicação do TRL pode ocorrer de forma individual ou coletiva, e em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Em seu formato lápis e papel deve ser utilizado o livro de exercícios e a folha de resposta, e a correção deve ser realizada com o crivo específico.

O tempo de resposta do TRL é de no máximo 10 minutos, e considerando as instruções e o treinamento do teste, ele não costuma ultrapassar os 15 minutos.

Avaliação

A correção deve ser realizada na própria folha de resposta do teste, posicionando o crivo de correção e contabilizando os acertos da pessoa. Quando a aplicação for informatizada, o próprio sistema da plataforma VOL Vetor Online realiza a correção do teste de forma automática.

O Teste de Raciocínio Lógico (TRL) avalia a inteligência por meio do raciocínio lógico indutivo fazendo uso de 15 tarefas que devem ser respondidas em um tempo máximo de 10 minutos. As tarefas consistem em matrizes contendo duas ou três linhas com sequência de figuras, faltando a última figura da última linha a ser completada pela alternativa adequada entre seis possibilidades de resposta.

Os estudos do TRL foram realizados com pessoas na faixa etária de 18 a 84 anos, homens e mulheres, provenientes das cinco regiões geográficas do Brasil e com escolaridades variando desde o ensino fundamental I incompleto até a pós-graduação concluída.

Diferenciais

O TRL pode ser aplicado em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Na aplicação informatizada, as tarefas do TRL apresentam alternativas de resposta randomizadas, isto é, cada vez que o TRL for respondido nesse formato, as alternativas possíveis (de A até F) mudarão sua localização espacial, ou seja, sempre haverá uma posição diferente das alternativas.

Isso significa que em uma aplicação a resposta correta poderá estar localizada na alternativa A, e em uma aplicação posterior a resposta correta poderá estar na posição B, C, e assim por diante. Dessa forma, o TRL é um teste bastante difícil de ser treinado e/ou apreendido.

Além disso, em seu formato informatizado o TRL oferece a medida de velocidade de processamento, que será atualizada periodicamente na plataforma VOL Vetor Online. Esses dois aspectos fazem do TRL um teste muito inovador e com algumas características que nenhum outro teste possui até o momento.

Contextos de utilização

O TRL pode ser utilizado em qualquer contexto ou situação em que o raciocínio lógico necessite ser avaliado, como por exemplo, clínica, concursos públicos, porte e manuseio de arma de fogo, organizacional, neuropsicológico, entre outros.

Pelo fato de ter sido construído com pessoas que estavam passando pelo processo para obtenção, renovação, inclusão de atividade remunerada, reabilitação ou mudança de categoria com atividade remunerada da Carteira Nacional de Habilitação, é bastante indicado para o contexto da Psicologia do Trânsito.

Aplicação

A aplicação do TRL pode ocorrer de forma individual ou coletiva, e em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Em seu formato lápis e papel deve ser utilizado o livro de exercícios e a folha de resposta, e a correção deve ser realizada com o crivo específico.

O tempo de resposta do TRL é de no máximo 10 minutos, e considerando as instruções e o treinamento do teste, ele não costuma ultrapassar os 15 minutos.

Avaliação

A correção deve ser realizada na própria folha de resposta do teste, posicionando o crivo de correção e contabilizando os acertos da pessoa. Quando a aplicação for informatizada, o próprio sistema da plataforma VOL Vetor Online realiza a correção do teste de forma automática.

O Teste de Raciocínio Lógico (TRL) avalia a inteligência por meio do raciocínio lógico indutivo fazendo uso de 15 tarefas que devem ser respondidas em um tempo máximo de 10 minutos. As tarefas consistem em matrizes contendo duas ou três linhas com sequência de figuras, faltando a última figura da última linha a ser completada pela alternativa adequada entre seis possibilidades de resposta.

Os estudos do TRL foram realizados com pessoas na faixa etária de 18 a 84 anos, homens e mulheres, provenientes das cinco regiões geográficas do Brasil e com escolaridades variando desde o ensino fundamental I incompleto até a pós-graduação concluída.

Diferenciais

O TRL pode ser aplicado em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Na aplicação informatizada, as tarefas do TRL apresentam alternativas de resposta randomizadas, isto é, cada vez que o TRL for respondido nesse formato, as alternativas possíveis (de A até F) mudarão sua localização espacial, ou seja, sempre haverá uma posição diferente das alternativas.

Isso significa que em uma aplicação a resposta correta poderá estar localizada na alternativa A, e em uma aplicação posterior a resposta correta poderá estar na posição B, C, e assim por diante. Dessa forma, o TRL é um teste bastante difícil de ser treinado e/ou apreendido.

Além disso, em seu formato informatizado o TRL oferece a medida de velocidade de processamento, que será atualizada periodicamente na plataforma VOL Vetor Online. Esses dois aspectos fazem do TRL um teste muito inovador e com algumas características que nenhum outro teste possui até o momento.

Contextos de utilização

O TRL pode ser utilizado em qualquer contexto ou situação em que o raciocínio lógico necessite ser avaliado, como por exemplo, clínica, concursos públicos, porte e manuseio de arma de fogo, organizacional, neuropsicológico, entre outros.

Pelo fato de ter sido construído com pessoas que estavam passando pelo processo para obtenção, renovação, inclusão de atividade remunerada, reabilitação ou mudança de categoria com atividade remunerada da Carteira Nacional de Habilitação, é bastante indicado para o contexto da Psicologia do Trânsito.

Aplicação

A aplicação do TRL pode ocorrer de forma individual ou coletiva, e em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Em seu formato lápis e papel deve ser utilizado o livro de exercícios e a folha de resposta, e a correção deve ser realizada com o crivo específico.

O tempo de resposta do TRL é de no máximo 10 minutos, e considerando as instruções e o treinamento do teste, ele não costuma ultrapassar os 15 minutos.

Avaliação

A correção deve ser realizada na própria folha de resposta do teste, posicionando o crivo de correção e contabilizando os acertos da pessoa. Quando a aplicação for informatizada, o próprio sistema da plataforma VOL Vetor Online realiza a correção do teste de forma automática.

O Teste de Raciocínio Lógico (TRL) avalia a inteligência por meio do raciocínio lógico indutivo fazendo uso de 15 tarefas que devem ser respondidas em um tempo máximo de 10 minutos. As tarefas consistem em matrizes contendo duas ou três linhas com sequência de figuras, faltando a última figura da última linha a ser completada pela alternativa adequada entre seis possibilidades de resposta.

Os estudos do TRL foram realizados com pessoas na faixa etária de 18 a 84 anos, homens e mulheres, provenientes das cinco regiões geográficas do Brasil e com escolaridades variando desde o ensino fundamental I incompleto até a pós-graduação concluída.

Diferenciais

O TRL pode ser aplicado em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Na aplicação informatizada, as tarefas do TRL apresentam alternativas de resposta randomizadas, isto é, cada vez que o TRL for respondido nesse formato, as alternativas possíveis (de A até F) mudarão sua localização espacial, ou seja, sempre haverá uma posição diferente das alternativas.

Isso significa que em uma aplicação a resposta correta poderá estar localizada na alternativa A, e em uma aplicação posterior a resposta correta poderá estar na posição B, C, e assim por diante. Dessa forma, o TRL é um teste bastante difícil de ser treinado e/ou apreendido.

Além disso, em seu formato informatizado o TRL oferece a medida de velocidade de processamento, que será atualizada periodicamente na plataforma VOL Vetor Online. Esses dois aspectos fazem do TRL um teste muito inovador e com algumas características que nenhum outro teste possui até o momento.

Contextos de utilização

O TRL pode ser utilizado em qualquer contexto ou situação em que o raciocínio lógico necessite ser avaliado, como por exemplo, clínica, concursos públicos, porte e manuseio de arma de fogo, organizacional, neuropsicológico, entre outros.

Pelo fato de ter sido construído com pessoas que estavam passando pelo processo para obtenção, renovação, inclusão de atividade remunerada, reabilitação ou mudança de categoria com atividade remunerada da Carteira Nacional de Habilitação, é bastante indicado para o contexto da Psicologia do Trânsito.

Aplicação

A aplicação do TRL pode ocorrer de forma individual ou coletiva, e em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Em seu formato lápis e papel deve ser utilizado o livro de exercícios e a folha de resposta, e a correção deve ser realizada com o crivo específico.

O tempo de resposta do TRL é de no máximo 10 minutos, e considerando as instruções e o treinamento do teste, ele não costuma ultrapassar os 15 minutos.

Avaliação

A correção deve ser realizada na própria folha de resposta do teste, posicionando o crivo de correção e contabilizando os acertos da pessoa. Quando a aplicação for informatizada, o próprio sistema da plataforma VOL Vetor Online realiza a correção do teste de forma automática.

O Teste de Raciocínio Lógico (TRL) avalia a inteligência por meio do raciocínio lógico indutivo fazendo uso de 15 tarefas que devem ser respondidas em um tempo máximo de 10 minutos. As tarefas consistem em matrizes contendo duas ou três linhas com sequência de figuras, faltando a última figura da última linha a ser completada pela alternativa adequada entre seis possibilidades de resposta.

Os estudos do TRL foram realizados com pessoas na faixa etária de 18 a 84 anos, homens e mulheres, provenientes das cinco regiões geográficas do Brasil e com escolaridades variando desde o ensino fundamental I incompleto até a pós-graduação concluída.

Diferenciais

O TRL pode ser aplicado em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Na aplicação informatizada, as tarefas do TRL apresentam alternativas de resposta randomizadas, isto é, cada vez que o TRL for respondido nesse formato, as alternativas possíveis (de A até F) mudarão sua localização espacial, ou seja, sempre haverá uma posição diferente das alternativas.

Isso significa que em uma aplicação a resposta correta poderá estar localizada na alternativa A, e em uma aplicação posterior a resposta correta poderá estar na posição B, C, e assim por diante. Dessa forma, o TRL é um teste bastante difícil de ser treinado e/ou apreendido.

Além disso, em seu formato informatizado o TRL oferece a medida de velocidade de processamento, que será atualizada periodicamente na plataforma VOL Vetor Online. Esses dois aspectos fazem do TRL um teste muito inovador e com algumas características que nenhum outro teste possui até o momento.

Contextos de utilização

O TRL pode ser utilizado em qualquer contexto ou situação em que o raciocínio lógico necessite ser avaliado, como por exemplo, clínica, concursos públicos, porte e manuseio de arma de fogo, organizacional, neuropsicológico, entre outros.

Pelo fato de ter sido construído com pessoas que estavam passando pelo processo para obtenção, renovação, inclusão de atividade remunerada, reabilitação ou mudança de categoria com atividade remunerada da Carteira Nacional de Habilitação, é bastante indicado para o contexto da Psicologia do Trânsito.

Aplicação

A aplicação do TRL pode ocorrer de forma individual ou coletiva, e em formato lápis e papel ou informatizado (presencial ou remoto). Em seu formato lápis e papel deve ser utilizado o livro de exercícios e a folha de resposta, e a correção deve ser realizada com o crivo específico.

O tempo de resposta do TRL é de no máximo 10 minutos, e considerando as instruções e o treinamento do teste, ele não costuma ultrapassar os 15 minutos.

Avaliação

A correção deve ser realizada na própria folha de resposta do teste, posicionando o crivo de correção e contabilizando os acertos da pessoa. Quando a aplicação for informatizada, o próprio sistema da plataforma VOL Vetor Online realiza a correção do teste de forma automática.

O teste é composto por 58 figuras de objetos concretos e abstratos, distribuídos em dois fatores: Fator 1 (Raciocínio Analógico Abstrato), constituído por 44 itens e Fator 2 (Raciocínio Analógico Concreto), constituído por 13 itens.

A criança escolhe a opção correta, que então é registrada na folha apropriada. A correção é realizada pelo total de acertos, pela avaliação quantitativa e qualitativa, considerando os diferentes tipos de raciocínio exigidos para responder cada item do teste.  Existem estudos de precisão, validade e tabelas em percentis para o público-alvo de acordo com sua idade.

Objetivo

Avaliar o potencial intelectual de crianças e jovens, com base no fator g de inteligência.

Público-alvo

Crianças com idade de 5 a 13 anos.

Aplicação

Individual ou coletiva, sem limite de tempo, sendo que a maioria das aplicações leva em média 20 minutos.

Contém a fundamentação teórica na qual o teste está embasado, as instruções de aplicação, correção e interpretação, além dos estudos psicométricos (análise de itens, validade, precisão e normatização).

Objetivo

O Teste de Inteligência (TI) avalia o fator g ou Inteligência Geral proposto por Spearman, por meio do preenchimento de espaços em branco que devem ser completados pela análise de relações e matrizes.

Público-alvo

Este instrumento é destinado a pessoas com idades entre 18 e 67 anos, de ambos os sexos, com nível de escolaridade entre ensino fundamental incompleto e pós-graduação. As pessoas que participaram dos estudos psicométricos e normativos buscavam a avaliação psicológica para a obtenção da Carteira Nacional de Habilitação. Desse modo, as normas e o teste estão adequados para pessoas desse grupo.

Aplicação

Individual ou coletiva, com tempo pré-estipulado de 20 minutos.

Objetivo

Investigar as funções mentais relacionadas ao ato de dirigir. Estabelecer uma investigação nas diversas operações mentais envolvidas no raciocínio lógico dos motoristas.

Público-alvo

Adultos com idade mínima de 18 anos.

Aplicação

Individual ou coletiva, com limite de tempo de 30 minutos.