Aprendizagem – Lógica Educativos https://logicaeducativos.com.br Trabalhamos com brinquedos educativos de qualidade para crianças e adultos, temos mais de 200 fabricantes dos mais diversos estilos de brinquedos educativos. A grande variedade de livros infantis, de pano, de banho, com dobradura e textura encantam crianças de todas as idades Wed, 21 Oct 2026 16:01:20 +0000 pt-BR hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.3 https://logicaeducativos.com.br/wp-content/uploads/2024/01/favicon.png Aprendizagem – Lógica Educativos https://logicaeducativos.com.br 32 32 Pare E Pense – Prog. P/ Promoção De Funções Executivas Em Escolares https://logicaeducativos.com.br/produto/pare-e-pense-prog-p-promocao-de-funcoes-executivas-em-escolares/ Tue, 15 Apr 2025 22:00:22 +0000 https://logicaeducativos.com.br/produto/pare-e-pense-prog-p-promocao-de-funcoes-executivas-em-escolares/ O Programa Pare e Pense é uma inovadora iniciativa voltada para o aprimoramento das Funções Executivas em escolares. Este programa abrange uma variedade de habilidades cruciais para o processo de aprendizagem, como a capacidade de pensar antes de agir, resolver problemas sob diferentes perspectivas, organizar ideias e atividades, lidar com imprevistos, aplicar estratégias de memorização e conectar informações, além de incentivar a revisão de erros e posições, manter um foco atento nas atividades, tomar decisões e promover a autonomia.

 

Público-Alvo:

O Programa Pare e Pense é especialmente destinado a educadores, professores do 5º ano do ensino fundamental. Contudo, sua flexibilidade permite a adaptação para alunos de outros níveis escolares e seu uso em configurações clínicas individuais. Além disso, o programa é valioso para psicopedagogos, psicólogos, neuropsicólogos e todos os profissionais que trabalham com crianças e adolescentes enfrentando desafios no desenvolvimento das funções executivas.

 

Contexto:

No contexto em constante evolução de hoje, a capacidade de aprender a aprender é essencial. O Programa Pare e Pense se destaca como uma resposta educacional à necessidade de fortalecer as Funções Executivas. Baseado em pesquisas abrangentes sobre funções executivas e adaptado com cuidado à realidade brasileira, esse programa representa um novo paradigma de ensino que combina o currículo regular com estratégias para aprimorar essas funções.

]]> AVALIAÇÃO DA COMP. LEITORA DE TEXTOS EXPOSITIVOS 3° ED – KIT COMPLETO https://logicaeducativos.com.br/produto/avaliacao-da-comp-leitora-de-textos-expositivos-3-ed-kit-completo/ Mon, 20 May 2024 18:20:52 +0000 https://desenv.logicaeducativos.com.br/?post_type=product&p=18844 O Teste Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos é um instrumento que avalia diferentes processos subjacentes à capacidade de compreender textos informativos. É um instrumento muito útil para profissionais da psicopedagogia, da neuropsicologia, da fonoaudiologia e da educação, que necessitam caracterizar o padrão de leitura em diferentes faixas etárias (compreensão, fluência e aspectos subsidiários).

Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos nasceu em 2016 a primeira edição do teste, em 2009 devido a alta procura pelo teste se fez necessário a 2ª Edição. Em 2015 a 3ª foi idealizada, foram realizadas novas pesquisas para atualização do teste e publicação em 2020.

As melhorias implementadas na 3ª edição foram:
• A organização das estruturas textuais foi revisada
• Alguns textos foram substituídos com temas mais atualizados
• Capítulo foi acrescentado com os pressupostos teóricos
• Os mapas textuais (esquemas) foram ampliados
• O item Ideias dos Parágrafos foi removido
• As perguntas foram elaboradas em 3 níveis com às possíveis respostas dos leitores;
• Listas de proposições dos textos foram acrescentadas;
• A avaliação da compreensão foi ampliada
• O Protocolo de Registro da Avaliação foi reorganizado

Editora: Pearson Clinical Brasil
Edição: 3 edição

]]> CONFIAS – COLEÇÃO https://logicaeducativos.com.br/produto/confias-colecao/ Mon, 20 May 2024 18:19:47 +0000 https://desenv.logicaeducativos.com.br/?post_type=product&p=18478 O teste de Consciência Fonológica – CONFIAS pode ser utilizado no trabalho com crianças não alfabetizadas e em processo de alfabetização, assim como no tratamento de dificuldades e/ ou transtornos de aprendizagem. Sua utilização possibilita a investigação das capacidades fonológicas, considerando a relação com as hipóteses de escrita elaboradas por Ferreiro e Teberosky.

A consciência fonológica é a capacidade de refletir sobre os sons da fala e manipulá-los, englobando a consciência de sílabas, rimas, aliterações, unidades intrasilábicas (ataque e rima) e fonemas.

O CONFIAS contribui para a prática na alfabetização e instrumentaliza profissionais de diferentes áreas tais como fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos e educadores, podendo também subsidiar pesquisas acadêmicas na área de linguagem, da psicologia cognitiva e da educação.

Composto por tarefas de síntese, segmentação, identificação, produção, exclusão e transposição silábica e fonêmica, pretende garantir o acesso aos diferentes níveis de consciência fonológica. Está dividido em duas partes: a primeira corresponde à consciência da sílaba e a segunda parte refere-se ao fonema.

Apropriado não só para uma análise quantitativa, fornece dados para análises qualitativas, a serem realizadas a partir da experiência do profissional que está frente a frente com a criança.

Objetivo
O CONFIAS tem por objetivo avaliar a consciência fonológica de forma abrangente e sequencial.

População
Tem seu uso indicado para crianças a partir dos 4 anos de idade.

Aplicação
Individual.

Tempo
Sugere-se que, para as crianças pequenas, o teste seja aplicado em duas etapas.

Correção
Manual.

Composição do Kit:
01 Manual;
05 Cadernos de aplicação;
01 Conjunto de 06 pranchas com bolsa;
01 Bloco com 25 folhas de resposta.

Autor: Sonia Moojen, Regina Lamprecht, Rosangela M. Santos, Gabriela M. Freitas, Raquel Brodacz, Maity Siqueira, Adriana Corrêa Costa e Elizabet Guarda.

*imagem ilustrativa.

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