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	<title>IDADI &#8211; BLOCO DE AVALIAÇÃO &#8211; Lógica Educativos</title>
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	<description>Trabalhamos com brinquedos educativos de qualidade para crianças e adultos, temos mais de 200 fabricantes dos mais diversos estilos de brinquedos educativos. A grande variedade de livros infantis, de pano, de banho, com dobradura e textura encantam crianças de todas as idades</description>
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		<title>IDADI &#8211; BLOCO DE AVALIAÇÃO CONJUNTO C/ 5</title>
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		<pubDate>Mon, 20 May 2024 18:24:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[O IDADI é um instrumento multidimensional de avaliação do desenvolvimento infantil, com foco em sete domínios: Cognitivo, Socioemocional, Comunicação e Linguagem Receptiva, Comunicação e Linguagem Expressiva, Motricidade Ampla, Motricidade Fina e Comportamento Adaptativo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>O IDADI é um instrumento multidimensional de avaliação do desenvolvimento infantil, com foco em sete domínios: Cognitivo, Socioemocional, Comunicação e Linguagem Receptiva, Comunicação e Linguagem Expressiva, Motricidade Ampla, Motricidade Fina e Comportamento Adaptativo. O inventário inclui itens que descrevem comportamentos e habilidades esperadas para cada faixa etária e que podem ser respondidos pelos pais ou responsáveis, tanto no formato autoadministrado quanto como entrevista a ser conduzida pelo profissional.</p>
<h2><strong>Objetivo</strong></h2>
<p>Possibilita uma avaliação abrangente do desenvolvimento infantil. Dentre suas principais aplicações destacam-se a avaliação de suspeita de atrasos ou de transtornos do neurodesenvolvimento, o monitoramento longitudinal do desenvolvimento infantil e o acompanhamento da efetividade ou eficácia de intervenções na primeira infância. Pode ser utilizado por profissionais da área de saúde e educação que atuam na infância.</p>
<h2><strong>Público-alvo</strong></h2>
<p>Bebês e crianças entre quatro e 72 meses de idade.</p>
<h2><strong>Aplicação</strong></h2>
<p>A aplicação do IDADI é realizada por meio do relato parental (ou responsáveis pela criança). O profissional pode escolher a melhor forma de administração: em papel, individual ou coletiva, ou por meio da Plataforma Online, presencial ou remota.</p>
<p>Existem múltiplas possibilidades de interpretação, considerando escores padronizados, escores desenvolvimentais e escalonamento comportamental, a partir das normas apropriadas para cada faixa etária.</p>
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