Ative a imaginação e a coordenação motora enquanto incentiva a criatividade e desperta a curiosidade dos pequenos. 💡💛

👉 Um brinquedo feito para empurrar, chacoalhar e movimentar, proporcionando diversão e aprendizado ao mesmo tempo.

🔹 Conteúdo: 01 jogo em madeira em formato de girafa com esferas coloridas.
👶 Faixa etária: a partir de 18 meses.

Este livro apresenta ao público brasileiro a terapia de troca e desenvolvimento (thérapie d’échange et développement [TED]), uma abordagem inovadora para o atendimento de crianças com transtornos do espectro autista (TEA) e outros quadros de desenvolvimento atípico.

Desenvolvida por uma equipe de psiquiatria infantil em Tours França, incluindo pesquisadores reconhecidos mundialmente tais como o Prof. Gilbert Lelord e a Profa. Catherine Barthélémy, a TED é baseada em estudos clínicos e exames neurofuncionais e se destaca por sua abordagem neurodesenvolvimental, que valoriza a aprendizagem por meio do prazer compartilhado, e de princípios como a “aquisição livre” e a “curiosidade siológica.”

A TED promove a reciprocidade social e estimula o desenvolvimento motor, sensorial, emocional e cognitivo em um contexto interativo que respeita a dimensão relacional e emocional da criança. A terapia segue um projeto individualizado que envolve uma avaliação psicológica detalhada e a participação dos pais. Com os princípios da “tranquilidade”, “disponibilidade” e “reciprocidade”, a TED tem mostrado efeitos positivos tanto clinicamente quanto em exames de neuroimagem.

Sumário:

Parte 1 – Fundamentos teóricos

1. Autismo: hipóteses neurodesenvolvimentais, modelos cognitivos e temas atuais

2. Os princípios da terapia de troca e desenvolvimento

3. Uma visão geral da terapia de troca e desenvolvimento

Parte 2 – Colocação em prática do projeto TED

4. Como colocar a terapia de troca e desenvolvimento em prática? O contexto clínico e suas variações
5. Como colocar a terapia de troca e desenvolvimento em prática? O contexto familiar
6. Como colocar a terapia de troca e desenvolvimento em prática? O contexto educativo
7. Avaliação da prática na terapia de troca e desenvolvimento

Parte 3 – A intervenção precoce em terapia de troca e desenvolvimento

8. A terapia de troca e desenvolvimento: trajetória de um caso clínico

Reflexões finais

Mais estimulante ainda: o livro é ilustrado pelo artista R.W.Alley, no estilo dos livros da coleção “Terapia” aclamados em todo o mundo. Ficar Triste não é Ruim oferece às crianças de todas as idades ( e às pessoas que as amam e orientam) uma visão realista e confortadora da perda  cheia de estímulos positivos para lidar com a perda na infância.

A obra promove um sentimento de pesar honesto e sadio e de crescimento.